sunnuntai 26. helmikuuta 2017

keskiviikko 22. helmikuuta 2017

Viime päivinä on ollut otsikoissa lääketieteellinen tutkimus koulujen sisäilmasta ja sen aiheuttamista sairauksista. Kaikki olemme tietäneet näin käyvän (tosin muutamat puolueet ovat asiasta edelleen eri mieltä), mutta on hyvä, että asia on tieteellisestikkin selvitetty. Nyt olisi tekojen aika Espoossa asian suhteen.
Vaalikoneiden kysymyksiin vastaaminen oli aika helppoa. Omia mielipiteitä ei puolueen. Muutamassa kohdassa eroan vihreistä aika lailla, suurin on varmaankin pikaraitiotie. En katso sitä välttämättömäksi, pitäisin ensisijaisempana koulujen korjauksia. Koulujen korjauksilla pelastetaan ihmisten terveyttä, pikaratikalla ehkä ruuhka-ajat pienenevät ja osa käyttää enemmän julkisia. Toinen missä olen varmaan omalla linjalla oli kantani julkisen liikenteen maksuttomuuden kokeilusta. Tallinnassa tämä on onnistunut, miksi sitä ei voisi kokeilla pääkaupunkiseudulla, rahoitetaan se osittain ruuhkamaksulla ??

lauantai 18. helmikuuta 2017

Helmikuun opetus-ja varhaiskasvatuslautakunnan kokouksessa jälleen kerran paljon asioita. Itse alan miettiä olikohan järkevää yhdistää opetus ja varhaiskasvatus samalle lautakunnalle. Pitäisi hallita aika paljon asioita ja samalla käydä myös omassa leipätyössä ansaitsemassa normaalipalkka. Opetuspuolen kuviot vielä hallitsen suht hyvin kun olen ammatiltani opettaja, mutta varhaiskasvatuksen puolella on vaikeampaa hallita kokonaisuutta. Tällaisessa tilanteessa valtaa voi karata liikaa virkamiehille. Espoolaiset virkamiehet ovat pääsääntöisesti päteviä ja kunnollisia. Oma uskoni on tosin aika lailla mennyt koulujen terveyspuolen tutkimisen suhteen virkamiehiin. On hyvin vaikea tehdä hyviä päätöksiä jos ei voi luottaa terveystietoihin mitä meille annetaan. Vanhemmilta ja opettajilta tulee usein myös jonkin verran ristiriitaista tietoa. Pahoin pelkään, että vielä tänä keväänäkin tulee ikäviä yllätyksiä koulujen kunnon suhteen ja jokainen niistä olisi estettävissä ennakoinnilla. Espoossa säästetään väärässä kohtaa rahaa.